Desarrollando una wiki historia

La actividad está pautada para que el profesor solo guíe el trabajo grupal.
Luego de conocer las experiencias de escritura colaborativa pueden experimentar su propia wikihistoria.

Un programa para realizar este trabajo puede ser Wiki Wetpaint. Es un sitio gratuito que permite crear contenidos en línea y en pocos pasos desarrollar un wiki.

Les proponemos que para la realización de este ejercicio de escritura colaborativa conformen al menos cuatro grupos en la clase. A partir de un mismo inicio de una historia, propuesto por el profesor o por los alumnos, comiencen a crear de forma colaborativa los personajes, el desarrollo de la historia, su conflicto y su resolución.
Es importante fijar plazos para el proyecto. Una vez concluido, podrán compartir las versiones finales de cada una de las historias.

Si quieren enviarnos la actividad para que podamos publicarla pueden escribirnos a conectarigualdad@educ.gov.ar.

Debatiendo sobre la literatura hipertextual

La actividad está pautada para que el profesor solo guíe el trabajo grupal.
Les proponemos conformar tres grupos en el aula: uno que represente la postura de los defensores de la literatura hipertextual, otro la de la literatura tradicional y por último uno que concilie los intereses principales de ambos.
Cada grupo deberá presentar al menos cinco argumentos que surjan de la lectura de este fascículo, de los recursos sugeridos, de los videos recomendados y del debate en el grupo.

A modo de cierre del trabajo, se sugiere comparar en la clase –a la manera de un plenario– los argumentos que elabore cada grupo, que fundamentará en forma oral su trabajo para el resto de la clase.
Pueden proponerle al profesor que actúe como moderador y que al finalizar la actividad resuma las posturas expuestas, para realizar un análisis grupal.

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